龍源冷卻教育實踐活動領導小組高度重視，認真對待關鍵環節“專項整治、建章立制”，并以“準透強”抓整治。
     特點抓得“準”。提出了擺正教育實踐活動“有時盡”，加強作風建設“無絕期”的辯證統一關系。建章立制關乎之后整改落實工作的好壞，整改的深入與否同樣也影響著教育實踐活動的長遠影響力。
     領悟精神“透”。充分認識到此環節的收尾工作不僅“頭緒多，任務重”，還肩負著針對查擺“四風”找出的突出問題，持續探索有效建立長效機制，確�；顒尤〉贸尚�。

     實踐決心“強”。公司認真制定“兩方案一計劃”，梳理了整改任務清單，制定了整改措施。公司黨委和領導班子成員認真制定方案計劃，分級負責、落實責任、明確整改期限，以實際行動取信于職工群眾，確保教育實踐活動敬終如始、一鼓作氣、善作善成。 (文/齊穎)